Ecrire efficacement pour les réseaux sociaux

Le contexte 

Les réseaux sociaux sont devenus des canaux d’information importants, notamment pour les fameux “milleniums”. Mais chaque plateforme a ses propres règles, formats et bonnes pratiques qui évoluent régulièrement. Cette formation fait le point sur les manières de publier efficacement ses contenus pour une résonance et un engagement maximaux.

Les objectifs 

  • Adopter de bonnes pratiques d’écriture sur les principaux réseaux sociaux
  • Utiliser les formats les plus efficaces (ex. les Stories sur Instagram)
  • Monitorer son action pour améliorer sa pratique en continu

Les pré-requis

Aucun, mais il est recommandé une pratique minimale des outils informatiques.

Le public visé 

Les journalistes, rédacteurs, community managers, responsables communication et producteurs de contenus divers

Le programme (14h)

Ecrire efficacement pour les réseaux sociaux (Instagram, Facebook, LinkedIn, TikTok)

Jour 1

Le matin

  • Le point sur les usages de chaque réseau : quel public, quelle portée ?
  • Les critères importants par réseau pour augmenter sa portée
  • Les bonnes pratiques de l’animation (alterner les formats, adapter les titres et les accroches, entrer en résonance avec l’actualité…
  • Les formats les plus pertinents (stories sur Instagram, Threads sur Twitter, carrousels sur Linkedin etc.)

L’après-midi

  • Ecrire des messages efficaces sur sur les différents réseaux
  • Tester d’autres formats que le texte plus efficaces sur les différents réseaux
  • Monitorer l’efficacité de ses publications pour les améliorer

Exercices basés sur la production éditoriale “maison”

Jour 2 (piqûre de rappel 15 jours ou un mois plus tard)

Le matin

  • Tour de table sur les résultats après le test des formats et recommandations effectuées lors de la 1e journée : réussites, difficultés. 
  • Retour sur les productions réalisées sur la période, conseils d’optimisation
  • Nouveaux exercices sur de nouveaux sujets

L’après-midi

  • Conseils d’organisation et de monitoring d’audience
  • Nouveaux exercices et débriefs
  • Tour de table, quiz, questionnaires

Evaluation pédagogique : exercices d’écriture, correction individuelle et collective à l’écran, discussions autour d’études de cas . Quiz d’évaluation final

Durée et modalités :

un jour (7 heures) en formation présentielle par groupe de 10 maximum.

Matériel nécessaire :

Les stagiaires doivent disposer d’un ordinateur. La salle est équipée d’un vidéo-projecteur, d’une connexion internet, des adaptateurs Mac nécessaires au raccordement vidéo, d’un paperboard et feutres.

Durée et modalités 

Deux jours (14 heures) – De 9h30 à 13h et 14h à 17h30 

En formation présentielle dans les locaux du client.

La méthode pédagogique : sur-mesure et suivi

>> Avant la session

Notre directeur pédagogique ou le formateur prendra contact avec le service demandeur pour adapter le contenu aux besoins spécifiques des participants.


>> Pendant la session

Chaque séquence théorique est ponctuée d’exercices pratiques. Les exercices sont conçus pour être répétitifs et progressifs, afin de permettre une meilleure assimilation. 

Modalités d’évaluation 

Un questionnaire évalue la satisfaction des stagiaires : le respect des objectifs visés, la satisfaction globale et les points à adapter ou corriger pour des sessions suivantes. Il est également demandé aux stagiaires d’auto-évaluer leur progression.


Il y a aussi un quiz d’évaluation des acquis, en fin de session.

 L’organisme délivre une attestation de fin de formation sur demande.

Les délais d’accès 

Si nous ne sommes pas en mesure de vous proposer des dates dans la semaine qui suit votre demande, le délai d’accès moyen est de trois semaines

Accessibilité aux personnes handicapées 

Cette formation est accessible, sur demande préalable, aux personnes en situation de handicap en relation avec le média-employeur. 

Les mesures nécessaires pour garantir l’accessibilité pourront être étudiées et assurées si le souhait est exprimé par l’employeur pendant la phase d’analyse des besoins de la formation. 

Les dates et lieux 

Date : à voir avec le client.

Lieu :  en présentiel dans les locaux du client (formation intra-entreprise)
La location de locaux est possible via un partenaire, moyennant un surcoût de 350 à 600 euros selon dates et taille du groupe.L

Le tarif : 

Selon taille du groupe et travail de personnalisation. Nous contacter pour devis.

L’intervenante

Mélanie Chaluleau. Journaliste et community manager au Parisien.

Ex community manager à Prisma Presse. A géré les titres Télé Loisirs et Télé 2 Semaines.Journaliste web/Community manager à L’Union/L’Ardennais
Animatrice la communauté des blogs à Le Nouvel Obs
Editing (SEO) et promotion des blogs. Voir son profil complet

Pour nous contacter : 

Cyrille Frank – Directeur de la formation Futursens


Tel : 06 60 38 55 18 


Mail : cyrille@futursens.com

IA générative : savoir formuler
 sa requête

Les outils d’« intelligence artificielle générative » permettent d’automatiser certaines tâches et de gagner en pertinence. Mais à condition de savoir comment bien formuler ses requêtes et d’interagir avec la machine pour agir en complémentarité.

  • Comprendre les concepts de modèle de langage et d’IA générative 
  • Apprendre les techniques de prompt de base (idéation, synthèse, génération de texte) et avancées (agents, chaînes de pensées, code).
  • Pratiquer les outils pour améliorer sa productivité individuelle

Aucun, mais il est recommandé une pratique minimale des outils informatiques.

Dirigeants, décideurs, managers, collaborateurs désirant comprendre et maitriser les techniques de prompt.


Matin

  • Définition et historique des IA génératives
  • Présentation des modèles de langage
  • Comprendre le fonctionnement de base d’un modèle de langage (entraînement, apprentissage, génération)
  • Limites et contraintes des modèles de langage


Mise en situation :


  • Atelier pratique : Initiation aux prompts
  • Exercices guidés de génération de texte : rédaction de courriels, création de contenu
  • Techniques de synthèse et de simplification : résumer des articles, simplifier des concepts complexes.
  • Atelier : utiliser l’IA pour brainstormer et générer des idées innovantes.

Après-midi

  • Génération de code
  • Analyse de données : utiliser l’IA pour interpréter des ensembles de données
  • Chaînes de pensées : comprendre comment construire des requêtes complexes
  • Fournir des données pour améliorer la qualité des réponses
  • Agents conversationnels : création et personnalisation d’agents IA pour des applications spécifiques

  • Présentation des plateformes et outils d’IA générative disponibles
  • Intégration de l’IA dans les processus de travail
  • Gestion des limites des outils d’IA générative


Mises en situation

  • Exercices guidés : interpréter des données, faire des requêtes complexes, créer un agent personnalisé
  • Atelier : Création d’un mini-projet utilisant les techniques avancées.
  • Atelier : intégration d’outils d’IA pour automatiser les tâches quotidiennes.

Un jour (7 heures) – De 9h30 à 13h et 14h à 17h30 

En formation présentielle chez le client.

  • Les stagiaires doivent disposer d’un ordinateur et d’une bonne connexion web (filaire, wifi ou 4G).

  • La salle doit être équipée d’un vidéo-projecteur, d’une connexion internet pour l’ordinateur du formateur, des adaptateurs Mac nécessaires au raccordement vidéo, d’un paperboard et feutres.
  • Les stagiaires se seront si possible inscrits aux plateformes IA, en amont. Le formateur enverra un e-mail aux participants ou à la responsable formation pour préciser les sites concernés, en amont de la session.

>> Avant la session


Notre directeur pédagogique ou le formateur prendra contact avec le service demandeur pour adapter le contenu aux besoins spécifiques des participants


>> Pendant la session

Chaque séquence théorique est ponctuée d’exercices pratiques. Les exercices sont conçus pour être répétitifs et progressifs, afin de permettre une meilleure assimilation. 

Modalités d’évaluation 


Un questionnaire évalue la satisfaction des stagiaires : le respect des objectifs visés, la satisfaction globale et les points à adapter ou corriger pour des sessions suivantes. Il est également demandé aux stagiaires d’auto-évaluer leur progression.


Il y a aussi un quiz d’évaluation des acquis, en fin de session.

 L’organisme délivre une attestation de fin de formation sur demande.

Si nous ne sommes pas en mesure de vous proposer des dates dans la semaine qui suit votre demande, le délai d’accès moyen est de trois semaines

Cette formation est accessible, sur demande préalable, aux personnes en situation de handicap en relation avec le média-employeur. 

Les mesures nécessaires pour garantir l’accessibilité pourront être étudiées et assurées si le souhait est exprimé par l’employeur pendant la phase d’analyse des besoins de la formation. 

Date : Selon besoins du client

Lieu :  en présentiel dans les locaux du client. Si besoin d’une salle, c’est possible aussi moyennant frais de location supplémentaires (selon nombre de participants)

Le tarif : 

A voir avec nous selon conditions, besoins spécifiques.

Olivier Martinez est le fondateur de 255hex.ai, société de conseil en stratégie autour de l’utilisation des outils d’intelligence artificielle. Il a été le directeur produits de 01net.com et telecharger.com. Il est expert, conférencier et formateur sur tous les sujets d’IA. 

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