Le contexte :

Les outils d’« intelligence artificielle générative » permettent d’automatiser certaines tâches et de gagner en pertinence. Mais à condition de savoir comment bien formuler ses requêtes et d’interagir avec la machine pour agir en complémentarité.

Les objectifs :

• Comprendre les concepts de modèle de langage et d’IA générative 
• Apprendre les techniques de prompt de base (idéation, synthèse, génération de texte) et avancées (agents, chaînes de pensées, code).
• Pratiquer les outils pour améliorer sa productivité individuelle

Les pré-requis :

Aucun, mais il est recommandé une pratique minimale des outils informatiques.

Les publics

Dirigeants, décideurs, managers, collaborateurs désirant comprendre et maitriser les techniques de prompt.

Le programme (7h)

Matin

• Définition et historique des IA génératives
• Présentation des modèles de langage
• Comprendre le fonctionnement de base d’un modèle de langage (entraînement, apprentissage, génération)
• Limites et contraintes des modèles de langage

  

Mise en situation :


• Atelier pratique : Initiation aux prompts
• Exercices guidés de génération de texte : rédaction de courriels, création de contenu
• Techniques de synthèse et de simplification : résumer des articles, simplifier des concepts complexes.
• Atelier : utiliser l’IA pour brainstormer et générer des idées innovantes.

Après-midi

• Génération de code
• Analyse de données : utiliser l’IA pour interpréter des ensembles de données
• Chaînes de pensées : comprendre comment construire des requêtes complexes
• Fournir des données pour améliorer la qualité des réponses
• Agents conversationnels : création et personnalisation d’agents IA pour des applications spécifiques

• Présentation des plateformes et outils d’IA générative disponibles
• Intégration de l’IA dans les processus de travail
• Gestion des limites des outils d’IA générative


Mises en situation

• Exercices guidés : interpréter des données, faire des requêtes complexes, créer un agent personnalisé
• Atelier : Création d’un mini-projet utilisant les techniques avancées.
• Atelier : intégration d’outils d’IA pour automatiser les tâches quotidiennes.

Durée et modalités 

Un jour (7 heures) – De 9h30 à 13h et 14h à 17h30 

En formation présentielle chez le client.

Matériel nécessaire 

• Les stagiaires doivent disposer d’un ordinateur et d’une bonne connexion web (filaire, wifi ou 4G).

• La salle doit être équipée d’un vidéo-projecteur, d’une connexion internet pour l’ordinateur du formateur, des adaptateurs Mac nécessaires au raccordement vidéo, d’un paperboard et feutres.
• Les stagiaires se seront si possible inscrits aux plateformes IA, en amont. Le formateur enverra un e-mail aux participants ou à la responsable formation pour préciser les sites concernés, en amont de la session.

La méthode pédagogique : sur-mesure et suivi

>> Avant la session

Notre directeur pédagogique ou le formateur prendra contact avec le service demandeur pour adapter le contenu aux besoins spécifiques des participants

>> Pendant la session

Chaque séquence théorique est ponctuée d’exercices pratiques. Les exercices sont conçus pour être répétitifs et progressifs, afin de permettre une meilleure assimilation. 

Modalités d’évaluation 

Un questionnaire évalue la satisfaction des stagiaires : le respect des objectifs visés, la satisfaction globale et les points à adapter ou corriger pour des sessions suivantes. Il est également demandé aux stagiaires d’auto-évaluer leur progression.


Il y a aussi un quiz d’évaluation des acquis, en fin de session.

 L’organisme délivre une attestation de fin de formation sur demande.

Les délais d’accès 

Si nous ne sommes pas en mesure de vous proposer des dates dans la semaine qui suit votre demande, le délai d’accès moyen est de trois semaines

Accessibilité aux personnes handicapées 

Cette formation est accessible, sur demande préalable, aux personnes en situation de handicap en relation avec le média-employeur. 

Les mesures nécessaires pour garantir l’accessibilité pourront être étudiées et assurées si le souhait est exprimé par l’employeur pendant la phase d’analyse des besoins de la formation. 

Les dates et lieux 

Date : Selon besoins du client

Lieu :  en présentiel dans les locaux du client. Si besoin d’une salle, c’est possible aussi moyennant frais de location supplémentaires (selon nombre de participants)

Le tarif : 

A voir avec nous selon conditions, besoins spécifiques.

L’intervenant